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“师者为师亦为范,学高为师,身正为范.走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表.”作为一名教师,要以服务学生为宗旨.但是一个好的小学语文老师,要能用高尚激越的情感,妙趣横生的语言,把课讲得生动活泼,耐人寻味,给人一种艺术享受.教语文,要紧的是把学生的心抓住,使学生产生一种孜孜不倦,锲而不舍的学习精神.这就要求教学要有趣味性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学的趣味性
来源期刊 教育管理与艺术 学科 教育
关键词 语文教学 趣味性 小学 教书育人 学习精神 学生 教师 老师
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文 贵州省印江县洋溪镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
趣味性
小学
教书育人
学习精神
学生
教师
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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