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摘要:
高中语文作为母语学科在进行心理健康教育时,有得天独厚的优势,培养学生健康高尚的道德情操和审美情趣,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观念是语文教学的重要内容。高中阶段是青少年增长知识、"三观"成熟的重要时期,随着身心的急剧变化和发展,高中生在学习上普遍存在缺乏责任心、厌倦学习生活、环境适应能力差和自我意识过强等心理问题。这些问题不仅会导致学生丧失学习信心。
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高中语文
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中语文教学 从“心”开始
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 高中语文教学 学习信心 心理健康 自我意识 未来社会 心理素质 力差 挫折承受力 内容和形式 书面考试
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐燕 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
学习信心
心理健康
自我意识
未来社会
心理素质
力差
挫折承受力
内容和形式
书面考试
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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