小学英语课堂教学中如何让学生把握主动性

• 作者: 朱琳
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 课堂教学 主动性
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学交流
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

学校教育的主体是教学活动，学生又是教学活动的主体，为了切实提高学生参与课堂的主动性，教师要以一定的教学艺术，来诱发学生的参与意识，唤醒孩子主动的意识，使他们积极主动地参与到教学活动中来，充分发挥最大的课堂实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱琳		43	2	1.0	1.0