小班化教学模式在高职中的实践--以Web程序设计综合实训为例

• 作者: 农嘉 孔丽云
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 关键词: 高职 We b程序设计 小班化 教学组织
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 专题研究?人才培养模式探索 -- 资源建设
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 字数: 3303字
• 语种: 中文

摘要

以We b程序设计综合实训课程为例，对小班化的教学进行了探索与实践，最终实践的效果表明，小班化教学的学生在上课效果、知识掌握、动手能力、课程成绩等方面都明显优于大班化教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔丽云		17	9	2.0	2.0
2	农嘉		11	9	2.0	2.0