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摘要:
在众多交流活动中,听说方面占着相当大的比重:听是获得信息、摄取知识和发展智力的重要途径,说是输出信息,是用口语表达形式表达自己所闻所想.两者相结合,成了语言交流活动的重要组成部分.
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听说训练
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强化听说训练提高语文素质
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听说训练
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初中语文听说训练探究
初中语文教学
听说训练
初中语文教学的听说训练思路构建探析
初中语文
听说训练
教学思路
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈如何加强小学语文的听说训练
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 小学语文 听说 训练
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 2706字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
听说
训练
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
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