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摘要:
为培养本科学员的科研能力,锻炼实验基本技能,在传统教学模式的基础上开展细胞生物学第二课堂活动。活动分为细胞生物学前沿进展学习、细胞生物学基本技能培训和创新性科研实践培训三个阶段。本活动以科研实践为载体,以生命前沿学科为牵引,系统培养了学员的科研能力。同时,也提高了年轻教员的教学和科研指导能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 开展细胞生物学第二课堂,培养本科生科研能力
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 细胞生物学 第二课堂 技能培训 科研能力
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 592-593
页数 2页 分类号
字数 3483字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨劲 第三军医大学细胞生物学教研室 45 153 7.0 8.0
2 张艺 第三军医大学细胞生物学教研室 128 683 11.0 20.0
3 郭海英 第三军医大学细胞生物学教研室 14 27 3.0 4.0
4 王韵 第三军医大学细胞生物学教研室 22 105 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
细胞生物学
第二课堂
技能培训
科研能力
研究起点
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