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高中数学习题课模式探究的思考
高中数学习题课模式探究的思考
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摘要：
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高中数学习题课"导学案"的环节
高中数学
习题课
导学案
环节
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习题课
课型
对比研究
策略
数学核心素养下的高中数学习题课的教学策略研究
核心素养
高中数学
习题课
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文献信息
| 篇名 | 高中数学习题课模式探究的思考 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习：数学教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学习题 畏惧情绪 点斜式方程 模块式教学 函数概念 平面直角坐标系 函数图像 需求角度 直线方程 模块教学 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 91 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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数学习题
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