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中小学数学教师科研能力的培养初探
中小学数学教师科研能力的培养初探
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摘要：
随着社会的发展以及教育改革的深化,单纯的数学教学已经不能满足现阶段学生教育发展的需求,在深化教育改革、全面实施素质教育的今天,为了培养出更具创新精神和实践能力的学生,社会对整个中小学数学教师提出了新的要求,发展科研型教师成为了实施素质教育的重要内容。本文将对提高中小学教学教师教育科研能力重要性进行分析,在此基础上探讨了中小学数学教师科研能力的途径,希望对于中小学数学教师科研能力提高有所帮助。
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专业化发展
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中小学英语教师
刍议中小学英语教师如何培养科研素质
中小学
英语
科研素质
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继续教育
学习需求
"套餐"式课程系统
小学数学教师教学实践能力的培养策略研究
小学数学教师
教学实践能力
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研究主题发展历程
节点文献
数学教师
科研能力
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
0
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