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摘要:
本文采取随机取样的方法,以调查问卷的形式了解我区农村小学教师资源配置、现代教学设备配备、功能室建设现状及学校最期待解决的困难。以数据为基础,找出农村小学资源配置与国家标准以及与城市学校差距,为教育主管部门、电教装备部门和学校提出促进教育均衡发展的切实可行性建议。
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农村教学点
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小学数学
义务教育均衡发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 广西农村小学义务教育均衡化研究--以桂林市小学为研究对象
来源期刊 科技视界 学科
关键词 农村小学 教师资源 现代教学设备 功能室建设
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 189-189,217
页数 2页 分类号
字数 2863字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐江凌 桂林师范高等专科学校物理与信息技术系 18 16 2.0 2.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
教师资源
现代教学设备
功能室建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
57598
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