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摘要:
目的 探讨CPR情景教学对社区居民掌握心肺复苏(CPR)知识与技能的影响,以期为社区居民CPR的普及工作提供实践指导.方法 采用社区居民CPR知识和技能评价表进行基线调查,然后分为试验组和对照组,分别选用CPR情景教学法和传统健康教育方式进行培训,比较两组居民培训前后CPR知识和技能掌握程度的变化.结果 居民CPR知晓率29.6%,掌握来源主要为电视54.1%和网络18.9%.试验组CPR考核问卷总得分及技能操作得分明显高于对照组,差异具有统计学意义,并且试验组低等教育人群CPR考核结果显著高于对照组.结论 CPR知识普及率较低,CPR情景教学易于掌握,可投入社区教学运用.
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文献信息
篇名 CPR情景教学对心肺复苏在居民中普及的影响
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 心肺复苏 社区居民 普及现状 影响因素
年,卷(期) 2014,(28) 所属期刊栏目 预防医学
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 R-4
字数 2729字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金调娟 绍兴文理学院附属医院公共卫生科 3 16 2.0 3.0
2 何伟明 绍兴文理学院附属医院心内科 6 23 3.0 4.0
传播情况
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