缺陷式情景教学在急诊实习护生CPR培训中的应用

• 作者: 周娟
• 来源期刊: 中西医结合护理（中英文）
• 学科: 医学
• 关键词: 缺陷式情景教学 急诊 实习护生 心肺复苏 培训 心搏骤停
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 156-158
• 页数: 3页
• 分类号: R192.6
• 字数: 2182字
• 语种: 英文
• DOI: 10.11997/nitcwm.201808047

摘要

目的 探讨缺陷式情景教学在急诊实习护士心肺复苏(CPR)培训中的应用效果.方法 应用缺陷式情景模拟教学法对2017年6月-12月实习的50名护士进行CPR理论和操作培训,培训结束后予以考核.观察培训前后实习护生CPR理论和操作成绩,及实习护生对急诊实习的满意率.结果 培训后实习护生CPR理论考试及操作技能考试成绩均高于培训前,差异有统计学意义(P＜0.05).培训后实习护生对急诊实习满意率为94.00％ (47/50),明显高于培训前的78.00％ (39/50),差异有统计学意义(P＜0.05).结论 使用缺陷式情景教学法进行培训可以更好地提高急诊实习护士CPR技能及对教学的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周娟	江苏省人民医院急诊室	5	14	2.0	3.0