重视教学环节唤起童真爱心--小学语文《沙漠之舟》课程设计

• 作者: 曹明杰
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 正确流利 生理特征 观看视频 反馈 障碍 引路 骆驼 板书 心声
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 字数: 1356字
• 语种: 中文

摘要

新课改的理念是对素质教育内涵和新课改理念的“实践表达”，新课改主张的“自主、合作、探究”，正是高效课堂的“六字真言”，落实成方法就是---群学、对学、自学，自学、展示、反馈，高效课堂的理解是“学生最主要的教学资源”。实现师生的共同发展，让教育回到“以人为本”上来，构建“四新”教育学，即：新教师、新课堂、新学校、新学生。新一轮基础教育改革指导下的教育纲领，以《中国教育报》为精神动力、以“中国名校共同体”为行动引领、以广大课改学校我群体力量，促进“新学校”、“新教师”的成长，用“新课堂”为“新学校”注入“新希望”，从而催生“新学生”、“新人类”族群的成长壮大，让教育体现出应有的人性道德、散发出生命蓬勃的活力，让教师感受教育生活的幸福，让学生尽享成长和发展的快乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹明杰		3	0	0.0	0.0