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摘要:
综述翻转课堂教学模式和高等院校现行实验课课程教学模式的现状,提出基于翻转课堂理念的高校实验课程教学设计,以期为我国高校实验课教学改革、培养具有创新和实践能力的新型人才提供一些借鉴。
内容分析
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在高等院校实验课程教学中的应用设计
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 翻转课堂 实验课教学 教学设计
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 「实验教学」
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G642.423
字数 2830字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.06.114
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱保俐 12 59 2.0 7.0
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节点文献
翻转课堂
实验课教学
教学设计
研究起点
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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