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关于高校历史学科实验室建设的思考
教学实验中心
历史学科
人文学科
实验室建设
浅谈历史学科教学中的研究性学习
历史学科
研究性学习
主体性
效果
研究性教学:高校历史学科的理想教学模式
教学模式
高校历史学科
研究
关于如何深化高校历史教学改革的思考
高校历史
现状不足
教学改革
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于历史学科教学设计的思考
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 工学
关键词 历史学科 教学设计 知识信息 信息传递 教育工作者 历史时间 科学体系 历史事件
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 TP393
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程晋红 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史学科
教学设计
知识信息
信息传递
教育工作者
历史时间
科学体系
历史事件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导