护生综合能力培养在临床带教中的应用

• 作者: 丁丽敏
• 来源期刊: 当代护士（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 护生 综合能力培养 护理带教
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: R471
• 字数: 1276字
• 语种: 中文

摘要

总结了2010～2013年对118名实习护生采用综合能力培养模式带教的经验。经验包括理论与实践结合、以问题为引导及情景模拟的教学模式，并采用医护结合带教，强调师生互动，加强法律意识和人际沟通能力培养。认为综合能力培养模式能和谐师生关系、医护关系、护患关系，提高患者满意度，培养高素质的护理人才。