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摘要:
目的总结在儿科护理当中应用沟通技巧的心得体会。方法选择158例儿科患儿作为研究对象,随机分为观察组和对照组两组各79例。对照组采用常规护理手段,观察组患儿在此基础上加入有效的沟通技巧,比较两组护理满意度及护理纠纷发生情况。结果观察组护理满意度及护理纠纷发生情况均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在儿科护理当中,应用有效的沟通技巧可以提高护理质量,减少患儿护理差错的发生,更容易得到患儿家长的认可。
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文献信息
篇名 儿科护理中沟通技巧的应用体会
来源期刊 中国实用乡村医生杂志 学科 医学
关键词 儿科 护理 沟通技巧果
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 特别提示
研究方向 页码范围 5-5,6
页数 2页 分类号 R47
字数 1395字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7185.2014.16.004
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1 车翠微 广东省东莞市太平人民医院新生儿室 2 0 0.0 0.0
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儿科
护理
沟通技巧果
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期刊影响力
中国实用乡村医生杂志
月刊
1672-7185
21-1502/R
大16开
沈阳市和平区北二马路92号
8-222
1994
chi
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10675
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10
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