谈幼儿音乐教学活动的评价机制

• 作者: 杨柳
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 教学 音乐 评价机制
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术美学
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G613.5
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

随着我国幼儿教育事业的蓬勃发展，人们深刻地认识到早期音乐教育对于幼儿的全面发展起着至关重要的作用。本文就幼儿音乐教学活动中如何完善评价机制做了一些初步探索并提出一些具体实践方法。