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新课标下高中学生英语自主学习能力现状及对策
新课标下高中学生英语自主学习能力现状及对策
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摘要：
自主学习是一种能力，一种让学生具有强烈求知欲望并为此欲望而不断探索与进取、最终满足自己的求知欲的行为。每个学生都有这种欲望。作为老师，我们应深层次地挖掘学生的求知欲望，不断提高学生的自主学习能力。
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文献信息
| 篇名 | 新课标下高中学生英语自主学习能力现状及对策 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 高中英语 自主学习 存在问题 对策 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（6） | 所属期刊栏目 | 新课程实施 |
| 研究方向 | 页码范围 | 101-101 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2004字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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高中英语
自主学习
存在问题
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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