溯视唱之起源

• 作者: 朱建萍 许蕴彰
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 视唱 起源
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 158-158,5
• 页数: 2页
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

视唱是音乐中的一门基础性课程，它不仅能系统地发展人们的听觉、开发人们的音乐本能，还能提高乐感和审美情趣。视唱课作为音乐专业的一门重要基础课程，主要目的就是通过系统地学习，培养学生辨别音高、音色，看谱即唱、识谱记谱，掌握节奏以及调式、调性等方面的能力，牢固地掌握音乐中的这些主要元素，同时开扩音乐视野。实践证明，视唱练耳课在培养学生的艺术情趣、发展音乐视听、训练音乐思维方面都起着重要的作用，会直接影响学生今后在歌唱、演奏、创作、研究等方面的发展。视唱训练对学生的音乐表现，以及今后的音乐学习等方面都有着很大的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建萍		18	11	2.0	3.0
2	许蕴彰		4	0	0.0	0.0