建筑区游戏探究——由各种疑问引发的思考和行动

• 作者: 刘静
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 工学
• 关键词: 游戏 建筑 引发 幼儿园 发展史 吸引力 孩子
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 209-209
• 页数: 1页
• 分类号: TU-023

摘要

建筑区游戏,是幼儿园中班小朋友乃至全园各班孩子从学期初到学期末,自始至终都保持着高度热情的一个区角游戏.像建筑区这样一个区角游戏,为什么能成为游戏之王呢？它究竟“拼”的是什么,“凭”的是什么呢？其实,所有好玩的游戏都有一个曲折的发展史,对于具有超强游戏吸引力和幼儿高度热情的“建筑区”也不例外.在学期初,我们班的孩子在建筑区游戏中就遇到了很多的游戏问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静		14	9	2.0	2.0