高中语文教学浅议

• 作者: 莫德格
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 教学质量 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2461字
• 语种: 中文

摘要

高中语文课程的必修课是为每一个高中学生莫定终身发展的共同基础的课程。因此，高中语文课程的教育教学要面向全体学生。高中学生应该形成的语文共同基础是持续的学习动机和步的自主学习能力以及综合语言运用能力。高中语文课程要特别着重培养学生用语文获取信息、处理信息和传达信息的能力、分析问题和解决问题的能力以及用语文进行思维和表达的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫德格		2	1	1.0	1.0