探究小学英语朗诵训练的有效教学方法

• 作者: 孙斌
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 教学方法 朗诵训练 英语学习兴趣 有效教学 教学实际 课堂学习 学生
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

当前很多的小学英语教学并不是很如人意。下面，笔者就结合自身教学实际来简要论述如何在小学英语教学中实施朗诵训练的有效教学。 一、激发学生的学习兴趣 当前小学英语教学中存在的最大问题就是学生的学习兴趣不高，学生对英语的学习没有激情和热情。针对这一情况，教师一定要重视学生的英语学习兴趣的培养和激发，并且注重在教学的过程中时不时地插入一些趣味化的内容让学生在课堂学习中能够保持热情。

作者信息

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1	孙斌		2	0	0.0	0.0