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摘要:
激发学生的学习兴趣,是教学成功及培养人才的重要手段。兴趣是顺利进行教学、发展学生智力、学生个性培养的重要条件,是推动学生学习的直接动力。其不仅对学生目前的学习活动起着重要作用,而且对学生的将来甚至一生的发展都将产生重要影响。因此,在英语教学中,教师应把握学生的心理特点,了解学生爱好,激发和培养学生的学习兴趣,真正将素质教育寓于教学之中。
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文献信息
篇名 浅谈初中英语兴趣教学
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 英语 兴趣 教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 基础教育 -- 素质教育
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号
字数 1926字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语
兴趣
教学
研究起点
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期刊影响力
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