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浅议如何实现真正的“生本对话”
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摘要：
知识的学习过程实际上就是学生在老师引导下与文本不断对话，从而发现问题、研究问题、探索问题、最终解决问题的过程。教师在实际教学中应该满足学生这种根深蒂固的需要，使学生得到最充分的发展。当然，要达到这样的效果，教师必须要在课前做好充分的准备，即有效地进行师本对话。教师应成为生本对话的牵线人。
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