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摘要:
本文对如何在高等数学教学中实施情感教学模式的策略进行了深入的探讨与研究,情感教学模式对激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果具有十分重要的作用。
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文献信息
篇名 论高等数学教学中情感教学模式的实施策略
来源期刊 才智 学科
关键词 高等数学教学 情感教学 教学实践
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 13-13,15
页数 2页 分类号
字数 3093字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔晓梅 吉林化工学院理学院 10 0 0.0 0.0
2 刘丽波 吉林化工学院理学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学教学
情感教学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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