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“听说读写”教学中培养学生创造思维能力之探讨
“听说读写”教学中培养学生创造思维能力之探讨
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摘要：
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在教学中培养学生的创造思维
主观能动性
挖掘素材
设计主线
过程教学
小学生数学创造性思维能力的培养
小学数学
能力培养
创造性思维
数学教学中培养学生思维能力的途径
数学教学
思维能力
在英语教学中培养学生的创新思维能力
英语教学
创新思维
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文献信息
| 篇名 | “听说读写”教学中培养学生创造思维能力之探讨 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | 备教导航 -- 教法探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 88-89 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2961字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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