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提高非英语专业学生的写作能力
英语专业
写作能力
学生主体
教师主导
英语日记
朗读背诵
浅谈英语文学鉴赏课中学生写作能力的培养
英语文学
鉴赏课
写作能力
如何提高学生的写作能力
高中英语
写作能力
提高
浅谈培养学生阅读能力和提高写作能力
学生
阅读能力
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用英语阅读课提高学生的写作能力
来源期刊 师道·教研 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 智育广角
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 944字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄玉霞 4 0 0.0 0.0
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师道·教研
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17326
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9
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