如何提高小学语文课堂有效性

• 作者: 陈蓉芸
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 社语 科文 思世 政家
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

向课堂要效率是我们每个教师不懈追求的目标。本文通过分析，总结出课堂效率低下的三个原因：学生个体差异大、脱离课本，讲与课文无关的事情占用了课堂时间和形式大于内容。然后从以生为本，研究学情；有效处理教材，为上课做好充足准备和合理安排课堂教学时间，形式应为内容服务三个方面展开教学，以提高课堂教学效率。