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摘要:
临床实习是医学生成长的关键时期,带教老师针对当前临床实习教学中面临的现状,以培养医学生临床实践能力为主线,从把握实习之舵、把握诊断学基本技能、独立分管病床、培养临床思维方法、注重德技融合等五个方面,综合培养医学生临床实践能力作了探索,取得了较好的实习教学效果,对医学生临床实习教学改革具有一定的参考价值。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 临床实习带教中值得把握的几个环节
来源期刊 中国医药科学 学科 教育
关键词 医学生 临床实习 实践能力 带教老师
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 153-155
页数 3页 分类号 G642
字数 3870字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁克 怀化医学高等专科学校临床系 12 22 3.0 4.0
2 钟柏英 南华大学附属怀化医院心内科 2 6 2.0 2.0
3 蒋军军 南华大学附属怀化医院心内科 3 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
临床实习
实践能力
带教老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
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