让学生“动”起来

• 作者: 吴永红
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 数学
• 关键词: 学生 数学教学 学习态度 数学素质 学习情感 被动学习 主动学习
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

在数学教学中,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展.因此数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手,使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习.结合本人实践,浅谈几点体会.

作者信息

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1	吴永红		1	0	0.0	0.0