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走入意境:中学语文诗词教学路径
中学语文
诗词教学
意境
对中学语文教学中的审美教育研究
中学语文教学
审美
学生
中学语文古诗词中酒意象及其教学研究
中学语文
古诗词
酒意象
教学
中学语文古诗词教学与传统民族文化的融合
语文教学
古诗词
传统民族文化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学语文古典诗词审美教学现状分析
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 古典诗词 审美教育 教学现状 中学语文 美育实践 阅读教学 语文教师 审美主体
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G40-014
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭英 贵州大学附中 12 3 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
古典诗词
审美教育
教学现状
中学语文
美育实践
阅读教学
语文教师
审美主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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