家庭赏识教育研究

• 作者: 丁范凡 田玉琼
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 赏识教育 家庭
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 荫 研究者
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 字数: 4778字
• 语种: 中文

摘要

赏识教育作为一种提倡以鼓励、宽容为基本态度的教育方法，现已被应用到学校教育的方方面面。本文通过对儿童心理发展规律的分析，阐述了赏识教育在家庭教育中的重要作用，并针对此提出了家庭中赏识教育的一些方法和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田玉琼		3	1	1.0	1.0
2	丁范凡		2	1	1.0	1.0