高职高专英语校本教材编写个性化突出策略

• 作者: 叶志军
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 英语教学 英语教材 个性化
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 分类号: G423.3
• 字数: 3029字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.03.087

摘要

随着教改的发展和教育理念的变革，高职高专需要结合当前的新形势，以新的教学理论为指导，对英语教材的编写进行重新架构，使得其更加个性化、合理化、科学化。笔者结合当前高职高专英语教材中存在的一些问题，研究探索一条新的教材编写之路，以期使英语教材与学生自身发展的需要相结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶志军		7	1	1.0	1.0