适宜的评价,润泽的课堂——谈小学语文课堂评价语言的恰当使用

• 作者: 施克超
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 评价语言 小学语文课堂 科学的评价 解惑释疑 教学活动 课堂评价 课堂教学 执教者 新课程改革 学习
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施克超	江苏省滨海县八滩镇第二中心小学	3	0	0.0	0.0