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摘要:
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论对陶行知教育思想的超越
陶行知
教育思想
超越方向
超越路径
超越条件
陶行知平民教育思想对当前教育的启示
陶行知
平民教育思想
普及教育
实践行动
奉献精神
论陶行知对孔子教育思想的超越
陶行知
孔子
教育思想
超越
陶行知教育思想研究:历史、问题及趋势
陶行知研究
教育思想
研究
问题
趋势
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 王夫之的“知”与“行”统一的教育思想
来源期刊 兰台世界:下旬 学科 哲学
关键词 王夫之 “知”与“行”统一 教育思想
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 B249.2
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
王夫之
“知”与“行”统一
教育思想
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰台世界:下旬
其它
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