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美术课堂生态化教学的路径
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摘要：
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小学美术课程生态化教学
小学美术课程
生态化
生态特性
试论如何建构小学美术课堂生态化教学理论
美术课堂
生态化
生态系统
建构
小学美术课堂教学模式改革的价值取向及路径
小学美术
课堂教学模式
联系生活
教学创新
高中美术课程生态化教育研究
高中美术
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期刊影响力
文学教育(下)
主办单位：
武汉决策信息研究开发中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-423
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
11477
总下载数（次）
16
总被引数（次）
8492
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