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如何做好高中数学练习课作业设计的多元化
如何做好高中数学练习课作业设计的多元化
作者:
李吉花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中数学
练习课堂
作业设计
多元化
摘要:
高中数学练习课作为学生自主学习和复习的课堂,对于普及数学知识,提高数学素养,培养高中生的解题能力有着十分重要的作用。有效的高中数学练习课需要一定的作业作为引导和督促。作业作为学习效果的检测工具和认真学习的督促工具,对学生的练习课效果起到一定的提升作用。对于高中数学练习课的作业布置来说,一定要做到丰富多元,做到实用性和针对性的统一。本文中,笔者结合自身的工作实际,着重分析了高中数学练习课多元化作业的设计,希望能提高高中数学练习课教学效果。
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如何做好高中数学练习课作业设计的多元化
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
高中数学
练习课堂
作业设计
多元化
年,卷(期)
xyjy_2014,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
76-76
页数
1页
分类号
G623.5
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语种
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李吉花
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期刊影响力
学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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