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摘要:
在学校档案管理工作中,由于档案管理工作的枯操性、复杂性、繁琐性,往往容易导致管理人员情绪低落、成就感不高,从而产生职业倦怠.将管理心理学运用到档案管理中可以最大限度地调动档案工作人员的主动性、积极性和创造性,提高工作绩效,完善和优化我国档案管理机制.
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文献信息
篇名 基于管理心理学在优化档案管理中的思考
来源期刊 情感读本 学科
关键词 心理学 优化档案 说明
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 心理学研究
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 1795字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文萍 20 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理学
优化档案
说明
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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2839
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