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摘要:
目前国内关于中职教师专业发展保障机制的研究,多聚焦于双师型教师培养、评价激励、标准引领、创新培训、校本促进、经费保障等方面。基于此,建立健全中职教师专业发展保障机制,要在机构、制度和资源建设三个方面狠下功夫。
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课题研究
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关键词云
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文献信息
篇名 中职教师专业发展保障机制建设文献研究报告
来源期刊 中国职工教育 学科
关键词 中职教师 专业发展 保障机制
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 管理实务
研究方向 页码范围 159-161
页数 3页 分类号
字数 5825字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭绍华 45 73 4.0 7.0
2 谭莉莎 10 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中职教师
专业发展
保障机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国职工教育
月刊
1005-7773
11-3311/G4
大16开
北京市
1993
chi
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5845
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