高职英语教学中形成性评价思考与实践

• 作者: 王潇
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 高职 英语教学 形成性评价
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 379-379
• 页数: 1页
• 字数: 1709字
• 语种: 中文

摘要

通过对高职英语教学中的教学评价现状进行调查，并对结果进行分析，发现形成性评价对于高职英语教学来说是必不可少的。针对高职英语教学的特点，详细地介绍了形成性评价的方法，对高职英语教学中如何实施形成性评价进行了思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王潇		18	18	2.0	3.0