普通高中全员育人导师制德育模式的实践与研究--以滕州二中新校为例

• 作者: 郑艳梅
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中 全员育人导师制 德育模式
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 思想政治与法律研究
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: C41
• 字数: 1850字
• 语种: 中文

摘要

德育是中学教学工作的轴心，也是中学教育的灵魂。在社会转型期的特殊阶段，德育工作也面临着前所未有的瓶颈，在这种情况下滕州二中实施了全员育人导师制德育模式的坚持“成功，必先成才，成才，必先成人”的理念，以“三大步离职教育”的德育模式，践行全员育人导师制德育模式，在工作当中强调德育的“全、导、励、活”，丰富了德育教育的内容与形式，提高了德育水平与效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑艳梅	聊城大学政治与公共管理学院	2	1	1.0	1.0