《金匮要略》课程在教学向临床转化方面的探索

• 作者: 叶莹 张琦 江泳 袁世清
• 来源期刊: 中国药物经济学
• 学科: 医学
• 关键词: 金匮要略 教学临床转化 辨证论治情景模拟实训
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 中医中药 Traditional Chinese Medicine
• 页码范围: 252-253
• 页数: 2页
• 分类号: R222.3
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

目前《金匮要略》的教学存在实感不强、可持续性不强和考核不契合临床等问题，针对这些问题，我校进行了辨证论治情景模拟实训的教学改革探索，从教学效果来看，缩短了教学和临床的距离，更好地实现了《金匮要略》的课程价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江泳	成都中医药大学基础医学院	102	475	12.0	18.0
2	袁世清	成都中医药大学基础医学院	32	75	5.0	7.0
3	张琦	成都中医药大学基础医学院	81	423	12.0	17.0
4	叶莹	成都中医药大学基础医学院	17	23	3.0	3.0