巧妙评语唤起孩子的写话兴趣

• 作者: 沈红锋
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 评语 低段语文教学 写话兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 社语 科文 思世 政家
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1902字
• 语种: 中文

摘要

低段的写话训练在语文教学中占有非常重要的地位。对于低段的学生来说，写话刚刚入门，如何激发孩子写话的兴趣，享受到其中的快乐，这是一个教学难点。利用评语走近孩子的心灵，和每个孩子在文字中对话，要求他们写得生动、形象、具体，也要求他们严格遵守字、词、句、语法的规范严谨，使他们喜欢学习，喜欢表达，喜欢写话，觉得那是一种快乐。