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浅谈培养学生的读写能力
读写
能力
语文
利用亲子阅读提升学生读写能力的策略和实践研究
亲子阅读
小学生
读写能力
策略
浅谈在口语交际中对学生听说读写能力的培养
口语交际
听说读写
语文素养
浅谈小学语文教学中读写能力的培养
小学语文
读写能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈培养学生的阅读兴趣、习惯和读写能力的几点做法
来源期刊 飞(素质教育版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 课后思考
研究方向 页码范围 279-279,280
页数 2页 分类号
字数 4360字 语种 中文
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