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摘要:
念动训练法是在运动训练中使用的一种心理训练方法,在日常训练和比赛中有着广泛的应用.本课题通过在体育教学训练中,运用“念动训练法”与“传统训练法”进行教学实验对比,结果发现念动训练法在体育教学训练过程中具有良好的教学效果.它不仅有利于学生形成正确、规范的运动技术动作,而且能提高学习动机,加快学生动作技能的熟练掌握,为以后体育教学训练的改革和发展提供了一定的理论基础.
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文献信息
篇名 浅析念动训练法在体育教学训练中的应用
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 念动训练法 体育教学 应用
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 竞技与训练
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 1641字 语种 中文
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1 王翔 西南大学体育学院 5 46 2.0 5.0
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念动训练法
体育教学
应用
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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41
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