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摘要:
当前,以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正在以惊人的速度进入到教育的各个领域和环节.尤其是多媒体技术进入课堂教学,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,极大优化了整个教学过程.那么我们如何去巧用多媒体,构建初中英语有效课堂教学呢?下面我来谈谈自己的几点做法.
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文献信息
篇名 巧用多媒体技术,构建英语有效课堂
来源期刊 教育管理与艺术 学科 工学
关键词 多媒体技术 课堂教学 巧用 英语 信息技术 网络技术 图文并茂 教学过程
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 TP391
字数 语种
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1 谢银燕 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
课堂教学
巧用
英语
信息技术
网络技术
图文并茂
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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2079
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