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摘要:
西周的礼乐教育是我国现代音乐教育的源头.历经了3000多年的不断改革与发展,现代音乐教育与西周乐教既存在着一定联系又有着巨大差异.本文将从乐教的德育功能、政治功能、教学制度、内容、对象和目标六个方面比较、研究西周乐教与现代音乐教育的异同.
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文献信息
篇名 西周音乐教育与现代音乐教育的对比研究
来源期刊 大舞台 学科
关键词 西周 现代 音乐教育 相似处 差异
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 音乐舞蹈
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王琼州 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
西周
现代
音乐教育
相似处
差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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