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摘要:
培养受教育者的创新能力,理当是教育的本义,更是我们目前教育改革所倡导的素质教育的核心和灵魂。课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”,在中学英语的课堂中创设“情境教学”来培养学生的创新能力,让他们充满激情,思维活跃,勇于探索,获得更多的成功机会,从而顺应时代的需要,面向世界,面向未来。
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情境创设
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学英语教学中情境的创设与创新能力的培养
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 情境 创设 创新能力 培养
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学实践
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号
字数 1587字 语种 中文
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研究主题发展历程
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情境
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创新能力
培养
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