“观念构建”模式在高中化学概念教学中的实践研究

• 作者: 王玮
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 核心概念 观念构建 教学方式 教学设计
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在现行的教学方式下,大部分学生学习化学知识都是靠死记硬背或是“题海战术”等方式,这样的“填鸭式”教学效果并不明显,往往获取一些事倍功半的效果.为此本文将提出一种“在概念教学中加入‘观念构建’”的新型概念教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玮		22	25	3.0	5.0