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QQ群辅助药理学教学的应用研究
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摘要：
应用QQ群辅助药理学理论教学,可促进师生互动交流,丰富课堂教学内容,激发学习参与性、提高教师素质,实现教学相长,提高教学质量.
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研究主题发展历程
节点文献
药理学
教学资源
QQ群
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研究来源
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期刊影响力
卫生职业教育
主办单位：
甘肃省医学科学研究院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-1246
CN：
62-1167/R
开本：
大16开
出版地：
兰州市东岗西路60号
邮发代号：
54-85
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
41965
总下载数（次）
49
总被引数（次）
78101
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